2020中学教师资格证综合素质强化练习(十五)
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2020/7/29 17:51:37

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2024年云南成人高考大专-本科报名简章

【经济师培训】【建造师】 【法考】【技能证】【教师证】

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现.马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法(  )。

  A.正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止

  B.正确,体现了作为教育工作者的权威

  C.错误,违背了一切为了孩子发展的理念

  D.错误,不应当在公开场合处理王小林同学

  2.小华经常违反课堂纪律,不交作业,而且学习成绩也很不稳定,经常与其他同学发生冲突。经过了解发现,他是一位留守儿童,父母长期在外打工无法回家,作为班主任老师,应该怎样做?(  )

  A.关心爱护,行为养成教育

  B.广而告之,引导学生帮助

  C.联系家长,责令督促改正

  D.听之任之,降低纪律要求

  3.某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还‘成功’呢,你干脆改名叫‘失败’吧,叫‘失败’多好,还是‘成功之母’。”关于王老师的做法,下列说法正确的是(  )。

  A.激励了学生学习的积极性

  B.体现了学生学习的主体地位

  C.维护了教师的权威

  D.没有尊重学生做人的尊严

  4.课堂上,当教师播放了一段视频文件后,学生议论纷纷,与教师事先预想的结果截然不同,在下列选项中,最适宜采取的措施是(  )。

  A.马上制止,并批评学生这种破坏课堂秩序的行为

  B.任其自然发展,给学生充足的时问让他们阐明自己的观点

  C.因为这不是探究课.所以不会给学生时间讨论,继续授课

  D.由于视频文件在教学中有一定的价值,适当给学生一些讨论时间

  5.教师应享有的基本物质利益权利是(  )。

  A.报酬待遇权

  B.学术研究权

  C.进修培训

  D.教育教学权

  6.小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为(  )

  A.鲁莽行为,不应和学校起冲突

  B.积极维护自身的财产权

  C.错误.不应对母校提出申述

  D.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权

  7.不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是(  )。

  A.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利

  B.针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育

  C.学生有权获得奖学金、贷学金、助学金

  D.学生需努力学习,完成规定的学习任务

  8.《中华人民共和国教师法》指出国家实行教师资格制度,但不同资格的取得须有一定的学历要求(  )。

  A.若想取得幼儿园教师资格,必须拥有中等师范学校毕业学历

  B.若想取得小学教师资格,具备师范院校大专毕业的学历不可以报考

  C.不具备本法规定的教师资格学历的公民,必须通过国家教师资格考试

  D.取得高等学校教师资格,大学本科毕业学历不可以

 9.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是(  )。

  A.专门学习

  B.普通学校

  C.特殊学校

  D.残疾人学校

  10.(  )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。

  A.教育行政部门

  B.儿童收养所

  C.县级以上人民政府及其民政部门

  D.无人

  11.明明已经年满16周岁了,依法他可以从事(  )。

  A.服务行业

  B.有毒劳动

  C.有害劳动

  D.过重劳动

  12.下列学生中可以单独居住的是(  )

  A.12岁的小明

  B.15岁的小明

  C.16岁的小张

  D.14岁的小芳

  13.中学学生在心理上、道德上有一个重要的特点,就是模仿性强,往往是“染于苍则苍,染于黄则黄”。这就要求老师要恪守(  )的职业道德规范。

  A.爱岗敬业

  B.热爱学生

  C.严谨治学

  D.为人师表

  14.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出:请你记住,你不仅是自己学科的教员,还是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把(  )相结合。

  A.探索和求真

  B.传统和创新

  C.教书和育人

  D.育分和育人

  15.教师专业发展的不竭动力是(  )。

  A.为人师表

  B.终身学习

  C.教书育人

  D.关爱学生

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