第三章 人类行为与社会环境
第三节 人生发展阶段及其主要特征
常用考点
青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。
中年阶段面临的主要问题包括早衰综合征、更年期综合征、婚外恋和家庭暴力。
母爱剥夺,通常是指母亲与子女的互动不足,以及一些导致亲子互动不充足的情境。
……
【考点习题】
1[单选题]以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。
A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展
C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强
D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人
『参考答案』C
2[多选题]青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面,以下几个选项中,属于特殊能力的是()。
A.能迅速感受到他人的情绪变化
B.能迅速根据他人情绪的变化做出适当反应
C.可以熟练操作各种办公软件
D.可以使用办公软件对别人演示自己的工作方案
E.能够迅速适应环境的变化
『参考答案』BDE
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