16.第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理.一个好的老师则教人发现真理。”这提醒我们在教学过程应注重()。

　　A.间接经验与直接经验相统一

　　B.掌握知识与发展智力相统一

　　C.教学过程中知、情、意的统一

　　D.教师主导与学生主体相统一

　　17.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。

　　A.自学法

　　B.读书指导法

　　C.练习法

　　D.参观法

　　18.1994年江泽民同志为少先队题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这“五自”所体现的是少先队活动的()。

　　A.组织性

　　B.自主性

　　C.趣味性

　　D.创造性

　　19.教师是以少数的学生为对象，在5～20分钟内，尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是()。

　　A.微格教学

　　B.课堂教学

　　C.课外教学

　　D.录像教学

　　20.刚接手小学三年级一班数学课的王老师，为了检查班里学生对知识的掌握程度.在新学期开始时举行了一次摸底考试。他所运用的评价方法是()。

　　A.相对性评价

　　B.诊断性评价

　　C.总结性评价

　　D.形成性评价

　二、简答题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)

　　21.简述科尔伯格的道德发展阶段论。

　　22.简述教育与社会生产力发展的关系。

　　23.简述在教学过程中保持学生有意注意的策略。

　　三、材料分析题(本大题共2小题，每题20分，共40分)阅读材料，并回答问题。

　　24.材料：

　　以下是学校歌咏比赛后。一个年级组四个班级班主任老师的总结：

　　一班(第二名)：这次比赛，就是由于几个同学在平时排练时不认真，导致我们班没能拿到冠军!希望那几位同学深刻检讨自己!

　　二班(冠军)：同学们，本次歌咏比赛经过全班同学的共同努力，我们终于获得全年组第一名。老师为你们高兴!

　　三班(最后一名)：同学们，这次比赛很多同学都已经尽力了，但可能有一些方面做得还不够好，所以成绩不是很理想。可是，大家要记得，失败并不可怕，失败是成功之母，我相信，只要大家把这次比赛的经验教训铭记在心，并且在下次比赛中时刻注意这些经验教训，大家肯定会成功的!现在就请同学们分组讨论一下.本次比赛你觉得成功的方面和失败的教训……

　　四班(第三名)：这次比赛同学们表现得不理想，我不想做任何评价了。

　　问题：

　　(1)组织竞赛型活动需要注意哪些问题?(10分)

　　(2)根据上述四位老师的话，请你从班级活动目的的角度谈谈自己的看法。(10分)